Simulazio didaktikoa: webguneko laborategiak ez du Windows exekutatzen eta ez ditu Chromebookeko fitxategiak aldatzen. Kanpoko Microsoft orriak kontsultatzeko dira; ez duzu instalatzailerik deskargatu edo exekutatu behar.
Lan egiteko modua
Binaka egin ditzakezue probak: batek ekintza egin, besteak emaitza azaldu; aldatu rolak urrats bakoitzean. Bakoitzak bere azalpenak entregatuko ditu. Erabili datu asmatuak.
TXT fitxategia testu-editore batekin ireki dezakezu edo haren edukia ikastetxeak baimendutako dokumentu batera kopiatu.
2. Zer egin behar duzu?
Urrats bakoitzean: aurreikusi, egin, behatu eta azaldu. Ondoko markak zure aurrerapena gogoratzeko dira, ez kalifikazioa edo entrega egiteko.
01
Jaso egoera
Egin: Aneren PCa motel dabil. 8 GB RAM eta 256 GB SSD ditu; 12 GB libre. CPUa %18, memoria %92. Dokumentu garrantzitsuak daude; USBko kopia duela hilabetekoa da. CPU modeloa ezezaguna da.
Zergatik?
Datuen babesa eta diagnostikoa lehenetsi behar dira berrinstalazioa erabaki aurretik.
Zer behatu?
Baieztatutako datuen, hipotesien eta falta den informazioaren taula egingo duzu.
Erantzun-orrian azaldu: Zein hiru galdera egingo zenioke Aneri?
02
Antolatu fitxategiak
Egin: Fitxategien laborategian kopiatu txostena.txt entregara, mugitu oharrak.txt, eta egin ezabatu/berreskuratu proba. Jaso erregistroa.
Zergatik?
Erabiltzaileari fitxategiak kokatzen eta berreskuratzen laguntzea oinarrizko trebetasuna da.
Zer behatu?
Jatorrizkoaren, kopiaren eta berreskuratutako fitxategiaren kokapenak azalduko dituzu.
Erantzun-orrian azaldu: Zer azalduko zenioke Aneri fitxategiaren izena eta edukia ez nahasteko?
03
Proposatu diagnostikoa
Egin: Erabili Erabakien laborategia. Proposatu hiru egiaztapen eta ekintza itzulgarri bana. Ez aukeratu berrinstalazioa lehen erantzun gisa.
Zergatik?
Moteltasunak hainbat kausa izan ditzake; neurketa eta emaitza lotu behar dira.
Zer behatu?
Ekintza bakoitzaren aurretik zer gordeko den eta ondoren zer neurtuko den zehaztuko duzu.
Erantzun-orrian azaldu: Zer ebidentziak baztertuko luke zure lehen hipotesia?
04
Prestatu baldintzapeko instalazio-plana
Egin: Anek berrinstalazioa aztertzea eskatzen du. Osatu bateragarritasun-taula, kopia eguneratu eta egiaztatzeko plana, euskarri ofiziala eta diskoaren identifikazioa.
Zergatik?
Plana prestatzeak ez du esan nahi instalazioa baimenduta edo beharrezkoa denik.
Zer behatu?
Informazio ezezagunak gelditzeko puntu gisa agertuko dira.
Erantzun-orrian azaldu: Zein baldintza bete arte ez zenuke aurrera egingo?
05
Aurkeztu eta defendatu
Egin: Prestatu gehienez lau orrialdeko gida eta hiru minutuko azalpena. Amaieran, ikaskide batek zure egiaztapen-zerrenda erabiliko du hutsuneak bilatzeko.
Zergatik?
Beste pertsona batek ulertzeko moduko argibideek zure erabakien koherentzia erakusten dute.
Zer behatu?
Erantzun zuzendu bat eta ikaskidearen bi ohar jasoko dituzu.
Erantzun-orrian azaldu: Zer egin duzu benetan simulazioan, zer planifikatu duzu eta zer egin beharko litzateke benetako Windows batean?
3. Zer entregatu behar duzu?
Diagnostiko-taula, hipotesiak eta falta den informazioa bereizita.
Fitxategien laborategiko erregistroa eta mantentze-plana.
Baldintzapeko instalazio-gida eta azken egiaztapen-zerrenda.
Ikaskidearen bi ohar eta egindako zuzenketa.
Izena: I02_zure-identifikatzailea. Entregatu erantzun-orria eta eskatutako fitxategiak irakasleak adierazitako kanalean. Pantaila-argazkiek emaitza erakutsi behar dute; ez sartu datu pertsonalik.
Ez da hemen automatikoki bidaltzen. Fitxategia deskargatzeak edo urratsak markatzeak ez du entrega egiten.
4. Nola egiaztatuko duzu lana?
Erabiltzailearen datuak lehenesten ditu.
Diagnostikoa frogetan oinarritzen du.
Instalazioaren baldintzak eta gelditzeko puntuak argiak dira.
Simulazioa, plangintza eta benetako jarduna bereizten ditu.
Froga bakoitzaren ondoan azaldu zer erakusten duen. Proba egin ezin baduzu, idatzi zergatik; ez asmatu emaitzarik.
Baliabideak huts egiten badu
Kasu guztiak testuz daude hemen eta PDFetan. Laborategia ez badabil, egin kokapenen taulak eskuz eta adierazi simulazioa egin gabe dagoela. Ez da benetako Windows instalazio bat eskatzen.